THỰC NGHIỆM TRUYỀN THÔNG KỸ NĂNG ỨNG PHÓ VỚI BẮT NẠT QUA MẠNG (Nghiên cứu học sinh Trung học cơ sở tại Hà Nội)

Các tác giả

  • VŨ HỒNG NHUNG

Từ khóa:

bắt nạt qua mạng, công tác xã hội trường học, học sinh trung học cơ sở, thực nghiệm truyền thông

Tóm tắt

Bắt nạt qua mạng là một hình thức của bạo lực học đường. Bài viết trình bày kết quả mô hình thực nghiệm truyền thông kỹ năng ứng phó với bắt nạt qua mạng cho học sinh trung học cơ sở tại một trường Trung học cơ sở ở Hà Nội. Kết quả thực nghiệm cho thấy mô hình cung cấp một giải pháp hiệu quả cho công tác xã hội trường học, phòng chống bắt nạt qua mạng trong học sinh.

Đã Xuất bản

08-06-2026

Cách trích dẫn

VŨ HỒNG NHUNG. (2026). THỰC NGHIỆM TRUYỀN THÔNG KỸ NĂNG ỨNG PHÓ VỚI BẮT NẠT QUA MẠNG (Nghiên cứu học sinh Trung học cơ sở tại Hà Nội). Tạp Chí Khoa học Xã hội Thành phố Hồ Chí Minh, (5(344), 13–25. Truy vấn từ https://tapchikhxhhcm.org.vn/index.php/tapchikhxh/article/view/1017

Số

Chuyên mục

KINH TẾ HỌC - XÃ HỘI HỌC - GIÁO DỤC HỌC